Педагогический совет

Основными задачами педагогического совета являются:

2.1. Реализация в школе государственной политики в области образования.

2.2. Определение путей реализации содержания образования. Определение подходов к управлению школой, соответствующих целям и задачам ее развития.

2.3. Ориентация деятельности педагогического коллектива на совершенствование образовательного процесса. Определение перспективных направлений функционирования и развития школы.

2.4. Мобилизация усилий педагогических работников на повышение качества образовательного процесса, удовлетворение образовательных потребностей учащихся и воспитанников, развитие их способностей и интересов.

2.5. Разработка содержания работы по общей методической теме школы, отделения; внедрение в практику работы педагогических работников достижений педагогической науки и передового педагогического опыта.

2.6. Решение вопросов о переводе, оставлении на повторное обучение, допуске к итоговой аттестации, исключении обучающихся.

2.7. Решение иных вопросов, связанных с образовательной деятельностью школы. Обобщение, анализ и оценка результатов деятельности педагогического коллектива по определенным направлениям.

Педагогический совет осуществляет следующие функции:

• обсуждает и утверждает планы работы образовательного учреждения; вносит предложения по развитию системы повышения квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;
• заслушивает информацию и отчеты педагогических работников учреждения, доклады представителей организаций и учреждений, взаимодействующих с данным учреждением по вопросам образования и воспитания подрастающего поколения, в том числе сообщения о проверке соблюдения санитарно-гигиенического режима образовательного учреждения, об охране труда, здоровья и жизни обучающихся (воспитанников) и другие вопросы образовательной деятельности учреждения;
• принимает решение о проведении промежуточной аттестации по результатам учебного года, о допуске обучающихся к итоговой аттестации на основании Положения о государственной (итоговой) аттестации выпускников государственных, муниципальных общеобразовательных учреждений, переводе обучающихся в следующий класс или об оставлении их на повторный курс, выдаче соответствующих документов об образовании, о награждении обучающихся за успехи в обучении грамотами, похвальными листами или медалями;

• выносит для обсуждения на педсоветах представления администрации по интересующим педагогов вопросам деятельности школы;  заслушивает администрацию школы по вопросам, связанным с организацией образовательного процесса;  решает вопросы о поощрении и наказании учащихся школы в пределах своей компетенции, в соответствии с Правилами о поощрениях и взысканиях учащихся школы;  
•   контролирует выполнение ранее принятых решений;
• требует от всех членов педагогического коллектива единства принципов в реализации целей и задач деятельности;  рекомендует членов педагогического коллектива к награждению.